12 апреля 2019 года на базе воинской части 45505 в г. Комсомольске-на-Амуре прошел День допризывника, организованный военным комиссариатом Комсомольского и Солнечного районов, района имени Полины Осипенко Хабаровского края и управлением образования администрации Комсомольского района. В мероприятии приняли участие 55 юношей 9-11 классов МБОУ СОШ сельского поселения «Поселок Молодежный», МБОУ СОШ №1 сельского поселения «Село Хурба», МБОУ СОШ №2 сельского поселения «Село Хурба», МБОУ СОШ сельского поселения «Село Новый Мир», МБОУ СОШ №2 сельского поселения «Село Пивань», МБОУ СОШ Гайтерского сельского поселения.

Школьникам продемонстрировали защиту КПП от террористов, показали защитное снаряжение современной армии, быт солдат, казармы, столовую, полевую кухню, обмундирование, разборку-сборку автомата Калашникова. На полигоне военнослужащие 7-ой отдельной железнодорожной бригады продемонстрировали учащимся мостовые конструкции, порядок их сборки, оборудование и снаряжение военной техники. В завершении мероприятия его участники сфотографировались на память.

С целью  повышения мотивации к учебной деятельности у учащихся начальных классов, пропаганды знаний, содействия интеллектуальному развитию школьников, выявления, развития, поддержки способных и талантливых учащихся в марте 2019 года среди учащихся 4-х классов общеобразовательных учреждений Комсомольского муниципального района проведена муниципальная межпредметная олимпиада «Умники и умницы-2019».

В первой декаде апреля члены муниципальной комиссии проверили работы участников и подвели итоги олимпиады.

Лучшие результаты при выполнении олимпиадных заданий по математике, финансовой грамотности и окружающему миру         показали обучающиеся школ п. Снежный (Плахотин Антон, 1 место), №2 с. Хурба (Губин Роман, 2 место), №1 с.Хурба (Потёмкина Елизавета, 3 место).

Призовые места за работу по русскому языку и литературному чтению заняли обучающиеся школ №2 с. Хурба (Байбак Анастасия, 1 место, и Андрейко Иван, 2 место), с. Большая Картель (Леонова Полина, 3 место).

С большим нетерпением жюри ожидало презентацию проектов. Проектная деятельность учащихся – сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой. Заявленные темы оказались  интересными и актуальными.

Абсолютно все участники, по мнению жюри, достойно подготовились к выступлению и глубоко изучили выбранную тему; практически все во время выступления держались довольно раскованно, свободно и грамотно выражали свои мысли.

По итогам защиты метапредметного проекта первое место занял Черных Максим (п. Кенай); второе место у Шешко Василисы (с. Хурба); третье место разделили учащиеся школы с. Большая Картель (групповой проект) и Плоскова Кира из п. Снежный.

В этом году некоторые участники олимпиады представили свое «образовательное пространство» в сети Интернет, на страницах которого рассказали о себе и своей семье, увлечениях и основных достижениях.

28-29 марта 2019 года в г. Хабаровске состоялся региональный этап Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы». В нём приняли участие более 60 учащихся 8-10 классов школ края, в том числе учащийся школы №2 с. Хурба, победитель муниципального этапа Масютин Дмитрий под руководством педагога Гуменюк Натальи Валентиновны.

В конкурсе было представлено несколько направлений, такие как «Агропромышленность и биотехнологии», «Беспилотный транспорт и логистические системы», «Искусственный интеллект», «Современная энергетика» и многие другие. Конкурсанты презентуют действующие прототипы, разработанные собственноручно, их идеи рекомендованы к рассмотрению в районах Хабаровского края.

Проект Дмитрия "Дом моей мечты: экономичный "умный дом" был разработан по двум направлениям "Умный город" и "Использование альтернативной энергетики".

После подведения итогов конкурса материалы проектов будут отправлены на экспертизу в образовательный центр «Сириус» (г. Сочи). Эксперты оценят работы и пригласят авторов самых перспективных идей бесплатно поучаствовать в научно-технологической образовательной программе фонда «Талант и успех». Смена пройдёт в июле 2019 года. В течение трёх недель ребята познакомятся с ведущими учёными страны и под их руководством разработают оригинальные прототипы.

С 22 по 25 марта 2019 года в школах Комсомольского муниципального района прошли Уроки мужества. Целью данного мероприятия является формирование у обучающихся готовности к общественно полезной деятельности на основе добровольчества, через осознание важности поступков, отражающих нравственную силу человека при преодолении страха, равнодушия, душевной «лени» на примерах отважного, высоко оцененного обществом поведения их сверстников.

Реализация цели предполагает решение следующих задач:

- мотивация обучающихся к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным жизненным ситуациям;

- включение обучающихся в социально полезную деятельность

- организация взаимодействия обучающихся с молодежными и детскими общественными объединениями;

- формирование навыков социального проектирования;

- повышение познавательного интереса обучающихся к социально значимой общественной деятельности, направленной на заботу о представителях старшего и младшего поколения, а также неравнодушного отношения к людям, животным, нуждающимся в помощи.

В рамках Уроков мужества, учащимся была представлена информация о Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце». Школьники узнали об одноименной награде – выражении признательности детям и молодежи в возрасте до 23-х лет, проявившим неравнодушие и активную жизненную позицию, совершившим героические и мужественные поступки, бескорыстно пришедшим на помощь людям, а также преодолевшим трудные жизненные ситуации.

Педагоги познакомили учащихся с примерами отважных поступков детей Российской Федерации, ставших лауреатами премии «Горячее сердце». Также, школьникам была предложена групповая работа по разрешению примеров сложных жизненных ситуаций со спасением людей.

Завершением работы стали сочинения-рассуждения учащихся на тему «Выбор за нами».

В Хабаровском крае стартовал смотр-конкурс детско-юношеского творчества по пожарной безопасности "На всякий пожарный случай". Отборочные этапы конкурса начались в феврале и продолжились в течении марта в разных районах региона, в них уже приняло участие около 800 школьников и воспитанников творческих объединений.

По условиям конкурса участники должны представить жюри оригинальное командное выступление, призывающее к соблюдению правил пожарной безопасности. Для достижения такой цели можно использовать самые различные жанры: песни, танцы, театральные, юмористические мини-постановки, видеоролики и пр. При оценке учитывается не только артистичность конкурсантов, но и содержательность выступлений, умение донести свою идею до зрителя.

Комсомольский муниципальный район в финале конкурса представят команда «Вулкан» школы п. Уктур в старшей возрастной категории и команда «Факел» школы п. Молодежный в средней возрастной категории который по традиции состоится в Комсомольске-на-Амуре и будет приурочен 370-летнему юбилею пожарной охраны.

Организатором краевого мероприятия на противопожарную тематику выступает Правительство Хабаровского края.

С 11 по 17 марта 2019г. состоялась VIII Всероссийская школьная неделя высоких нанотехнологий и технопредпринимательства (НВТиТ).

Неделя НВТиТ реализуются при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ "РОСНАНО", Государственной корпорации по космической деятельности "РОСКОСМОС", Государственной корпорации по атомной энергии "РОСАТОМ", Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее".

Основной задачей проведения Недели высоких нанотехнологий и технопредпринимательства является повышение мотивации обучающихся к изучению естественных наук и занятию техническими видами деятельности, последующему обучению в технических вузах, дальнейшей работе в современных наукоемких областях промышленности.

В рамках Недели НВТиТ в школах Комсомольского муниципального района была организована работа по знакомству и взаимодействию обучающихся с миром высоких технологий (как с современными научными исследованиями, так и с высокотехнологичными инновационными производствами).

В начале недели высоких нанотехнологий и технопредпринимательства учащимися были подготовлены и розданы флаеры с информацией о мероприятиях лиги РОСНАНО, о ключевых понятиях «Высокие технологии», «Искусственный интеллект», «Умный дом». Во всех школах прошли тематические линейки.

Для учащихся педагогами школ Комсомольского муниципального района были проведены уроки информатики на темы: «Использование нанотехнологий во всех сферах жизни», «Развитие робототехники в современном мире», «Наномир вокруг нас», «Искусственный интеллект», «Компьютерные лабиринты: Моделируем и конструируем с помощью компьютера». Также были продемонстрированы фильмы «Уроки из космоса. Физика невесомости» и «Гидрокосмос. Нырнуть, чтобы взлететь».

Для учащихся младших классов были организованы экскурсии в кабинеты химии «Эта удивительная наука – нанохимия!» с демонстрациями лабораторных опытов, благодаря которым младшие школьники убедились в том, что появление дыма возможно и без огня, не всякий платок горит в огне, а одна и та же жидкость бывает разного цвета.

Во всех школах прошли классные часы по темам: «Умный дом», «Искусственный интеллект – реальность или вымысел», «Нанотехнологии вокруг нас», «Нанотехнология в компьютерной технике и электронике», «Освоение Луны», «Жизнь космонавтов на МКС».

Тематические материалы и фильмы были взяты из копилки сайта Недели высоких технологий и технопредпринимательства http://htweek.ru/.

В Хабаровском крае началась реализация федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Одна из его важнейших задач – создание новых форм дополнительного образования детей, направленных на вовлечение детей в IT-творчество и увеличение охвата детей программами дополнительного образования технической направленности.

Для решения этой задачи Хабаровский край в 2019 году получит федеральную субсидию на создание центров цифрового и гуманитарного образования, что позволит внедрить 10 новых дополнительных общеобразовательных программ по освоению информационных технологий.

В Комсомольском районе в рамках данной программы будут созданы два подобных центра в школах Снежненского с.п. и №2 с. Хурба. Они включает в себя лабораторные и образовательные пространства, лекторий и коворкинг, шахматную гостиную и другие зоны для развития когнитивных функций.

Работа с детьми предполагает несколько направлений, в том числе программирование на «Python», основа программирования на «Java», разработка VR/AR- приложений, системное администрирование. Заниматься в центрах смогут все учащиеся района.

Отметим, что в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» также планируется в течении 5 лет обеспечить все учебные заведения края высокоскоростным доступом в сеть Интернет (не менее 50 Мегабит/сек – в сельских поселениях).

Дополнительное образование в Комсомольском муниципальном районе представлено учреждениями дополнительного образования: центр развития

творчества детей и юношества, центр этнографической культуры с. Верхняя Эконь, детский оздоровительно-образовательный центры п. Уктур, Снежный.

В учреждениях дополнительного образования района реализуются 56 общеобразовательных дополнительных программ.

Продолжается работа по развитию детского научно-технического творчества. В школе п. Галичный в 2018/2019 учебном году началась реализация программ по научно-техническому творчеству: «Прототипирование», «Робототехника» . Руководители этих объединений являются преподавателями Губернаторского авиастроительного колледжа г. Комсомольска-на-Амуре.

14 учащихся района обучаются в детском технопарке «Кванториум» г. Комсомольска-на-Амуре. Центром развития творчества детей и юношества совместно с Детским технопарком «Кванториум» в летний период планируется реализация краткосрочного сетевого проекта «Летняя инженерная школа». Проводятся товарищеские встречи по номинациям «Технофеста» объединения «Робототехника» центра развития творчества детей и юношества  с объединениями технопарка.     Школьники района приняли участие во II-й Открытой научно-технической конференции проектных и исследовательских работ «Шаг в науку», организованной детским технопарком «Кванториум».

Лучшей практикой в сфере дополнительного образования по туристко-краеведческой направленности является программа «Сделаем открытия вместе», которая реализуется для воспитанников центра развития творчества детей и юношества, руководитель Гуменюк Н.В.

В августе 2018 года после реконструкции начал работу спортивный центр в п. Снежный. В обновленном учреждении работают 12 спортивных объединений по шести дополнительным общеобразовательным программам. После реконструкции в учреждении стал функционировать бассейн, что позволило открыть два детских объединения по плаванию общей численностью 40 человек.

В центре развития творчества детей и юношества открыты два новых объединения по спортивной борьбе «Дзюдо».

В школе п. Галичный реализуется программа спортивной направленности по Тхэквандо, руководитель Пономарев В.В. Ежегодно воспитанники спортивной секции становятся победителями и призерами во всероссийских, зональных, краевых соревнованиях.

В целях повышения уровня экологической грамотности и социализации учащихся района на базе учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» продолжается реализация   социально-образовательного проекта «Эколята и Молодые защитники Природы». Основная цель проекта: формирование основ природолюбия. В рамках проекта работает группа «Эколята – дошколята» на базе дошкольного образовательного учреждения с. Новый Мир.

Продолжает успешно осуществлять свою деятельность районное научное экологическое общество учащихся «Горизонт» , основным направлением которого является развитие естественно-научного, экологического образования школьников района. Состав общества- 38   человек.   Исследовательская работа «Проблема утилизации отходов в моем поселке» «Село Хурба», участника научного общества Чехова Вадима получила диплом 1 степени на краевом этапе Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды в номинации «Ландшафтная экология и комплексное исследование экосистем», научный руководитель Гуменюк Н.В.

Лучшей практикой работы по патриотическому воспитанию в сфере дополнительного образования является деятельность военно-патриотического клуба «Разведчик» школы п. Уктур, руководитель клуба Черненко Е.Т.

Программа клуба была представлена на краевом конкурсе дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и проектов «Педагогический поиск». По результатам конкурса программа   внесена в краевой банк дополнительных общеобразовательных программ и рекомендована к распространению в образовательные организации Хабаровского края.

В декабре 2018 года педагоги центра этнографической культуры организовали проведение творческого конкурса среди обучающихся и воспитанников детских домов, коррекционных школ, школ-интернатов Хабаровского края «Новогодние фантазии». На конкурс представлено более 20 работ воспитанников учреждений из г. Хабаровска, Комсомольска-на-Амуре, Вяземска, р.п. Охотска, Комсомольского района.

В образовательных учреждениях района проводится активная работа по индивидуальному сопровождению высокомотивированных и способных детей. Воспитанник объединения «Сделаем открытия вместе» Чехов Вадим в 2018 году стал неоднократным победителем, призером краевых, всероссийских конкурсов по научно-исследовательской деятельности: региональный этап Всероссийского конкурса научно-технологических проектов проектной образовательной программы «Большие вызовы»- призер в номинации «Космические технологии»; третий школьный Science slam: научная битва юных ученых Хабаровского края (Школьная лига РОСНАНО) г. Хабаровск- 1 место; Всероссийский детско-молодежный форум «Наноград-2018», г. Владивосток, финал первого всероссийского соревнования Science Slam School- победитель; региональный чемпионат среди слэмеров Приморского и Хабаровского кр., ВДЦ «Океан», смена «Город будущего», где также стал победителем.

Сопровождение обучающегося осуществляет педагог дополнительного образования Центра развития творчества детей и юношества», учитель биологии и географии школы № 2 с. Хурба Гуменюк Н.В.

Ежегодно лучшие школьники района поощряются путевками во Всероссийские, Международные, краевые центры, где принимают участие в различных конкурсных мероприятиях.

Во всех общеобразовательных учреждениях осуществляют свою деятельность школьные волонтерские объединения, участвующие в творческой, социально полезной, социально значимой деятельности. Охват волонтерским движением- более 400 человек.

В рамках реализации приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» в районе создан муниципальный опорный центр дополнительного образования на базе Центра этнографической культуры с. В. Эконь. Муниципальный опорный центр  осуществляет организационное и методическое сопровождение работы по дополнительному образованию, взаимодействует с Региональным   модельным центром.