С 22 по 25 марта в городе Москва прошла стажировку делегация из пилотных школ края, апробирующих в своей деятельности возможности платформы МЭШ. В её состав вошли девять руководящих и педагогических работников из разных муниципалитетов края, в том числе главный специалист отдела по развитию образования, инновациям и информатизации администрации Комсомольского муниципального района Ким Елена Викторовна. Участникам семинара рассказали о том, как эффективно и грамотно организовать методическое сопровождение педагогов, использующих платформу МЭШ, какие IT-технологии использовать для улучшения качества образования.

Обучение проводилось в рамках Плана организационных, методических и технических мероприятий, направленных на предоставление доступа государственным образовательным организациям Хабаровского края к информационным технологиям в сфере образования города МВ рамках насыщенной программы участники стажировки посетили презентации и мастер-классы, изучили опыт работы ведущих школ г. Москва, в том числе по созданию образовательных комплексов. Познакомились с работой службы цифровых кураторов, возможностями библиотеки МЭШ, особенностями организации видеонаблюдения. На встречах с коллективами столичных школ члены делегации большое внимание уделили вопросам использования МЭШ в управлении учреждением, организации администрирования МЭШ на уровне образовательной организации. Представители Хабаровского края высоко оценили эффективность использования МЭШ в организации образовательной деятельности. Итогом работы станет внедрение полученных знаний и опыта в практической деятельности образовательных учреждений края, в том числе Комсомольского муниципального района.

С 9 по 24 апреля состоится Всероссийская ежегодная акция Цифровой диктант. Официальная платформа проведения акции - ЦифровойДиктант.рф, которая используется для измерения и повышения цифровой грамотности пользователей Рунета, а также проведения партнерских и корпоративных тестирований в области digital. Акция “Цифровой Диктант”, признана самой масштабной в России проверкой знаний в области цифровой грамотности, она дает возможность пользователям не только узнать свой уровень цифровых компетенций, но и пройти работу над ошибками и сформировать свою личную траекторию развития недостающих знаний и навыков.

 Диктант состоит из тестирований, разработанных с учетом разных возрастных категорий: для детей (7-13 лет), подростков (14-17 лет), взрослых (18-59 лет) и людей старшего возраста (60 лет и старше).

 Каждое тестирование включает 4 смысловых блока (3 основных и 1 дополнительный). Первый блок посвящен основам цифрового потребления, а именно, различным устройствам и знаниям базовых программ и приложений. Второй – цифровым компетенциям (работе с интернетом, социальными сетями, интернет-магазинами и другими онлайн-сервисами). Третий – цифровой безопасности, в том числе защите своих персональных данных и устройств. Четвертый дополнительный блок – новым технологиям, включая искусственный интеллект, интернет вещей и блокчейн. Для участия в акции приглашаются педагоги, учащиеся и их родители (законные представители).

              26 марта стартует новый сезон Всероссийского конкурса "Большая перемена" – проекта президентской платформы "Россия – страна возможностей".

              Открытие нового сезона Конкурса пройдет в формате трехдневного онлайн-марафона и завершится 28 марта, в День больших перемен. Регистрация участников открыта на платформе bolshayaperemena.online до 1 июня 2021 года.

              Главная цель Конкурса – дать возможность каждому участнику найти свои сильные стороны раскрыть свои таланты. Критерием оценки Конкурса является не академическая успеваемость, а навыки, которые пригодятся детям и подросткам в современном мире: умение работать в команде, коммуникативные качества, способность находить нестандартные решения в сложных ситуациях.

              В 2020 году в Конкурсе приняли участие более 1 миллиона старшеклассников, в том числе около 5 тысяч школьников Хабаровского края, 58 из которых приняли участие в полуфинале ДФО. Десять победителей полуфинала стали участниками Всероссийского финала в МДЦ "Артек".

              Из 1 200 финалистов в МДЦ "Артек" победители признаны 600 школьников из всех субъектов Российской Федерации. Четверо их них из Хабаровского края: Свирин Никита Сергеевич (г. Хабаровск), Дружинин Роман Евгеньевич (г. Комсомольск-на-Амуре), Колповская Ксения Ивановна (муниципальный район им. Лазо) и Давыдова Дарья Павловна (муниципальный район им. Лазо).

              Три победителя, которые в настоящее время обучаются в 11 классе, получили по 1 миллиону рублей на оплату дальнейшего обучения и пять дополнительных баллов, которые они смогут использовать при поступлении в высшие учебные заведения. Учащийся 10 класса получил 200 тыс. рублей на оплату образования или покупку техники для учебы.

              В рамках Доброй субботы 27 марта 2021 года в школах района будет организована презентация Конкурса.

              28 марта 2021 года на базе детского технопарка "Кванториум" (ул. Карла Маркса, 113) министерством образования и науки Хабаровского края совместно с Хабаровским региональным отделением "Российское движение школьников" запланировано проведение "Классной встречи" с участниками и победителями финала Конкурса в 2020 году. Мероприятие будет проходить в офлайн и онлайн форматах. Онлайн формат – на платформе Zoom: "РДШ Хабаровский край – Старт конкурса "Большая перемена". Встреча с победителями прошлого года". Для участия в онлайн формате: начало регистрации 13:45 PM Владивосток. Подключение: Zoom, https://us02web.zoom.us/j/82502038420?pwd=ZzNvMXVvcmhJUG9kc2ZGVHZ TNWdudz09. Идентификатор конференции: 825 0203 8420. Код доступа: 677240.

 24 марта 2021 года в управлении образования состоялось заседание районного профессионального объединения педагогов филологического направления, в котором приняло участие 35 учителей русского языка и литературы. На заседании были рассмотрены итоги тренировочных экзаменов по русскому языку в 9 и 11 классах, результаты муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе, конкурса «Живая классика». Вторая часть заседания была посвящена подготовке к государственной итоговой аттестации 2021 года, а именно практическим аспектам подготовки учащихся к решению тестовых заданий ЕГЭ по русскому языку, методическим рекомендациям по подготовке к проведению итогового сочинения. Завершилось мероприятие обучающим практикумом для специалистов, привлекаемых к проведению и проверке итогового сочинения, которое состоится 15 апреля 2021 года.

     «Диктант Победы» пройдет 29 апреля. Площадки проведения будут организованы не только в больших, но и в маленьких населенных пунктах. Задания в режиме онлайн смогут пройти россияне, находящиеся за рубежом, и иностранные граждане.

     «Диктант Победы» будет посвящен началу и первому году Великой Отечественной войны. В каждом варианте тестовых заданий диктанта будет по 25 вопросов. Двадцать из них - на общую военно-историческую тему, и по пять вопросов – из региональной тематики для двух групп регионов. К традиционным блокам вопросов диктанта добавятся еще четыре для граждан иностранных государств – стран СНГ, европейских стран, Юго-Восточной Азии, США и Канады.

       Помощниками в проведении «Диктанта Победы» станут «Волонтеры Победы».

         16 марта педагоги образовательных учреждений района приняли участие в краевом межведомственном семинаре «Предупреждение и коррекция дезадаптивного поведения обучающихся».

         Участники обсудили проблемные вопросы, в том числе состояние преступности среди несовершеннолетних и взаимодействие органов внутренних дел с образовательными организациями, правовую ответственность в сфере оборота наркотиков, тревожные признаки в поведении подростков, а также рассмотрели действующие меры профилактики дезадаптивного поведения.

         Кроме того, специалисты центра «Псилогия» презентовали программы по работе с подростками «Секрет моего успеха» и «Навыки эффективного общения». Все желающие могли задать вопросы в формате «открытого микрофона».

С марта по июнь 2021 года проходит ежегодный Всероссийский конкурс "Урок письма".

Конкурс организован АО «Почта России» при поддержке министерства образования и науки края и направлен на воспитание бережного отношения к родному языку, повышение профессионализма педагогов в разработке оригинальных методик проведения урока письма.

Участниками конкурса могут стать учащиеся школ и профессиональных образовательных организаций, а также педагоги. Учащиеся направляют на конкурс письмо, педагоги — методические разработки проведения урока письма.

В конкурсе объявлено 11 номинаций:

1) «Мой любимый литературный герой», номинация проводится при поддержке МГУ им. М.В. Ломоносова;

2) «Рецепты счастливой семьи», номинация проводится при поддержке Фонда социально-культурных инициатив;

3) «Есть такая профессия – Родину защищать…», номинация проводится при поддержке Министерства обороны РФ и совместно с ВВПОД «ЮНАРМИЯ»;

4) «Из глубины веков. Истории и легенды моей семьи», номинация проводится при поддержке Союза писателей России;

5) «Классная история. Истории случаются с теми, кто умеет их рассказывать…», номинация проводится совместно с Классным журналом;

6) «Тот, кто с детства дружит с небом. Расскажу о своем самом увлекательном путешествии: настоящем или придуманном», номинация проводится совместно с АО «Авиакомпания «Россия»;

7) «У меня дома живёт амурский тигр», номинация ориентирована на учащихся средних и младших классов. Проводится при поддержке Центра по изучению и сохранению популяции амурского тигра;

8) «Твоя первая банковская карта. Какой она должна быть?», номинация проводится совместно с АО «Почта Банк»;

9) «Я из династии почтовиков», номинация проводится при поддержке Профсоюза работников связи России;

10) «Напишите письмо члену семьи о вашем опыте борьбы с пандемией COVID-19», номинация объявлена Всемирным почтовым союзом в рамках Международного молодежного конкурса сочинений эпистолярного жанра;

11) Лучшая методическая разработка проведения урока письма.

Авторы лучших конкурсных работ будут награждены дипломами и памятными подарками, работы победителей направят на всероссийский этап конкурса.

Конкурсные работы направляются в оргкомитет в электронном виде на адреса:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript и  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript ; в бумажном или печатном виде с пометкой «На конкурс «Лучший урок письма» по адресу: Хабаровский край, г. Хабаровск,  680000, ул. Муравьева-Амурского, д.28, Почта России.