Команда руководителей общеобразовательных учреждений района 28 и 29 апреля приняли участие в краевой очной стратегической сессии курсов повышения квалификации "Проектное управление в системе образования Хабаровского края", организаторами которой являются министерство образования и науки Хабаровского края, Хабаровский краевой институт развития образования. Партнером, осуществляющим методологическую поддержку сессии, является Московская школа управления «Сколково».

В течение двух дней проходили пленарные сессии, визионерские лекции, проектная работа в группах, тренинги, презентации наработанных идей.

На стратегической сессии руководителями особое внимание уделено разработке и представлению проектных идей по приоритетным направлениям развития образования Хабаровского края, таким как «Здоровьесберегающая среда обучающихся», «Научно-методическое сопровождение педагогических и управленческих кадров», «Цифровая трансформация образования», «Обеспечение качества образования в условиях современных вызовов», «Поддержка и развитие способностей и талантов у обучающихся», «Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности».

В итоговом событии проект развития школы «Живая школа родного языка» представила Улановская Светлана Михайловна-директор школы с. Верхняя Эконь.

29 апреля на базе школы №2 сельского поселения «Село Пивань» было проведено муниципальное образовательное событие «Марафон открытых учебных занятий – 2021», целью которого являлось повышение профессиональной компетентности педагогических работников, развитие муниципальной системы образования, повышение эффективности использования оборудования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», создание условий для распространения лучшего опыта педагогов.

Педагоги представили лучший опыт работы по предметным областям «Математика и информатика», «Технология», «Физическая культура и ОБЖ». В ходе проведения уроков и занятий внеурочной деятельности продемонстрировали современное оборудование центров «Точка роста» - квадрокоптеры, шлемы виртуальной реальности, нетбуки, манекен-тренажер для отработки навыков искусственного дыхания и наложения шин при переломах пострадавшим.

23.04.2021 были подведены итоги районного конкурса «Зажигаем звезды!», целью которого является выявление творчески одаренных детей, детских творческих коллективов в системе дошкольного образования. Конкурс проводился по 4 номинациям.

В номинации «Танцевальное творчество» дипломами награждены:

1 место-Тюмина Ева, Галактионова София, Беломестнова Эвелина (детский сад «Теремок» Ягодненского сельского поселения);

2 место-группа «Волшебники» с номером «Танец курочек и петушков» (детский сад «Мозаика» сельского поселения «Село Хурба»);

3 место-Сизых Софья, Ворникова Елизавета, Пономарева Виолетта, Герасименко Мария, Ткаченко Дарина, Устинова Виктория с номером «Танец с цветами» (детский сад сельского поселения «Поселок Молодежный»);

В номинации «Вокальное творчество» дипломами награждены:

1 место-Носкова Антонина, Кудрова Милана с произведением «Почемучки» (детский сад «Мозаика» сельского поселения «Село Хурба»);

1 место-Ловков Кирилл, Янковский Михаил, Овчинникова Вероника, Овчинникова Василиса с произведением «Марш юных космонавтов» (детский сад «Мозаика» сельского поселения «Село Хурба»);

1 место-Сизых Софья (детский сад сельского поселения «Поселок Молодежный»);

2 место-Смывалова Арина, Сартакова Элина, Ильин Евгений, Балясьникова Алёна с песней из мультфильма Фиксики-интернет (детский сад «Мозаика» сельского поселения «Село Хурба»);

2 место-Анискин Лев, Жаврид Даша, Анисимова Вика (детский сад «Веселые ребята» сельского поселения «Село Новый Мир»);

3 место-Подкорытова Полина с произведением «Гармошка» (детский сад «Радуга» Снежненского сельского поселения);

3 место-группа «Фантазеры» с произведением «Солнечная капель» (детский сад «Мозаика» сельского поселения «Село Хурба»);

В номинации «Театрализация (драматизация)» дипломами наградены:

1 место-Каткова Ульяна (детский сад «Веселые ребята» сельского поселения «Село Новый Мир»);

2 место-Бадмажабэ Александра (дошкольная группа при школе Нижнехалбинского сельского поселения);

3 место-Кривошеина София (детский сад «Веселые ребята» сельского поселения «Село Новый Мир»).

Все участники конкурса получили сертификаты об участии.

В Хабаровском крае утверждена программа, направленная на подготовку кадров для цифровой трансформации экономики. Ее главная задача рассказать старшеклассникам и их родителям о перспективных и востребованных в крае ИТ-профессиях, возможности получения бюджетного образования по ИТ-специальностям и дальнейшего трудоустройства.

Как отметил заместитель председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко, будущие специалисты и лидеры России сегодня учатся в школе, и им только предстоит выбрать свою профессию.

Изучение физико-математических дисциплин может стать основой для престижной и высокооплачиваемой работы, востребованной во всем мире. Задача государства – подготовить ИТ-специалистов международного уровня и создать условия комфортной жизни в России, чтобы не допустить оттока кадров. Это задача не только "Цифровой экономики", но и других национальных проектов, которые правительство реализует для достижения национальных целей к 2030 году.

На популяризацию ИТ-специальностей направлены также федеральные и региональные мероприятия, в которых будут принимать участие школьники и студенты. Среди них проект "Урок цифры", конкурс "Цифровой прорыв", акция "Цифровой диктант" и другие, - рассказали в министерстве информационных технологий и связи края.

По данным министерства образования и науки края, в 2021 году в регионе увеличены контрольные цифры приема по ИТ-направлениям по программам среднего профессионального образования. За счет ассигнований краевого бюджета планируется обучить 695 человек, это на 110 больше, чем в прошлом году. Что касается вузов, то в рамках федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" национальной программы "Цифровая экономика" число бюджетных мест по ИТ-специальностям также будет увеличено. Это позволит большему количеству жителей края получить востребованную профессию.

В 372-ю годовщину образования пожарной охраны в Хабаровском крае провели конкурс на противопожарную тематику "Мы за безопасное будущее". Его участниками стали более 15 000 тысяч человек. В финальный этап были отобраны около 650 рисунков, поделок, литературных работ и видеороликов, авторы которых живут в разных районах Хабаровского края. Возраст конкурсантов не был ограничен возрастными рамками, так что проявить себя в творчестве на тему пожарной безопасности могли все желающие. Самыми активными оказались ребята школьного возраста.

Итоги подводили отдельно в трех возрастных категориях.

В номинации «Анимационный видеоролик» первое место заняла Разгуляева Анастасия, учащаяся МБОУ СОШ Гайтерского с.п.

В номинации «Поэзия» третье место занял Понаморев Руслан, учащийся МБОУ СОШ Гайтерского с.п.

Эти и другие участники, занявшие призовые места, получат дипломы и призы. Полная информация об итогах конкурса размещена на сайте комитета Правительства Хабаровского края по гражданской защите https://grz.khabkrai.ru/Deyatelnost/Profilaktika/1319

Яркие, талантливые работы участников пополнят экспозицию пожарно-технической выставки в краевой столице. Победители в отдельных номинациях представят Хабаровский край во всероссийских конкурсах на противопожарную тематику.

Краевой творческий конкурс проводится почти 15 лет, чтобы привлечь внимание детей и взрослых к вопросам пожарной безопасности, в целях популяризации культуры безопасного поведения. Организатором мероприятия является краевое управление по делам ГОЧС при поддержке Правительства Хабаровского края и органов местного самоуправления.

20 апреля стартовал пригласительный школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. Олимпиада проводится для учащихся 3-10 классов по 6 предметам: математике, информатике и ИКТ, физике, биологии, химии, астрономии. Для участия в олимпиаде необходимо зарегистрироваться по выбранному общеобразовательному предмету (или нескольким) на сайте: https://siriusolymp.ru/. Результаты (баллы по задачам) будут известны не позднее, чем через14 календарных дней после даты окончания олимпиады.

Сроки проведения олимпиады:

по химии – 21-22 апреля 2021 года;

по астрономии – 23-24 апреля 2021 года;

по биологии – 28-30 апреля 2021 года;

по физике – 17-18 апреля 2021 года;

по информатике – 24-25 мая 2021 года.

С 1 по 24 октября 2021 года в Образовательном центре "Сириус" пройдет образовательная программа "Лингвистика".

К участию в конкурсном отборе приглашаются учащиеся 7–10-х классов (на момент подачи заявки) из образовательных организаций, реализующих программы общего и дополнительного образования.

Для участия в конкурсном отборе на образовательную программу необходимо пройти регистрацию на сайте Образовательного центра «Сириус» и подать заявку на программу. Прием заявок будет открыт до 27 апреля 2021 года. Не зарегистрировавшиеся школьники к участию в образовательной программе не допускаются.

Отбор участников образовательной программы проводится по двум трекам:
Трек 1: конкурсный отбор на основе дистанционного учебно-отборочного курса,  итогового тестирования и заключительного очного отборочного тура;
Трек 2: конкурсный отбор на основе индивидуальных академических достижений (до 35 участников).

Для зарегистрировавшихся школьников в период с 12 апреля по 29 мая 2021 года будет организован дистанционный учебно-отборочный курс в системе «Сириус.Онлайн». Курс завершается проведением дистанционного итогового тестирования, которое состоится 29 мая 2021 года. Регламент проведения тестирования будет опубликован на странице программы не позднее 24 мая 2021 года.

По совокупности результатов обучения в дистанционном учебно-отборочном курсе и результатов заочного итогового тестирования будет сформирован список участников заключительного очного отборочного тура.

Заключительный очный отборочный тур состоится 14 июня 2021 года во всех регионах Российской Федерации, в которых учатся участники заключительного отборочного тура. Регламент проведения заключительного очного отборочного тура будет опубликован на сайте Образовательного центра «Сириус» не позднее 1 июня 2021 года.

Список школьников, допущенных к участию в заключительном очном отборочном туре, а также места и время проведения очного тура будут опубликованы на сайте Образовательного центра «Сириус» не позднее 7 июня 2021 года.

По Треку 1 составляются два ранжированных списка учащихся на основе результатов дистанционного учебно-отборочного курса (вес — 10%), дистанционного тестирования (вес — 10%) и заключительного очного отборочного тура (вес — 80%): 1) общий список для учащихся 7 и 8 классов; 2) общий список для учащихся 9 и 10 классов (на момент подачи заявки). Из каждого списка отбирается до 55 участников по следующим правилам:

1. от каждого региона, представленного на 100 верхних позициях в списке учащихся по данной паре классов, отбирается 1 участник с наивысшим рейтингом;

2. на оставшиеся места отбираются участники с наивысшим рейтингом вне зависимости от региона обучения.

При этом для участия в образовательной программе по Треку 1 могут быть отобраны только учащиеся, набравшие число баллов не меньше минимального порогового значения, установленного координационным советом.

В случае, если на участие в образовательной программе претендуют несколько учащихся, показавших одинаково высокие результаты, координационный совет учитывает (в порядке убывания приоритета): 1) их академические достижения по схеме, описанной в пункте 3.12; 2) количество баллов за заключительный очный отборочный тур; 3) количество баллов за дистанционное тестирование.

Отбор участников по Треку 2 производится на основании академических достижений независимо от участия в отборочных испытаниях по Треку 1 и количества баллов, набранных участниками на них.

При оценке академических достижений учитываются следующие олимпиады школьников:

• Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку 2019/2020 и 2020/2021 учебных годов;

• Традиционная олимпиада по лингвистике (Московская олимпиада школьников по лингвистике) 2019/2020 и 2020/2021 учебных годов;

• Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» по русскому языку 2019/2020 и 2020/2021 учебных годов;

• Турнир имени М.В. Ломоносова 2020/2021 учебного года.

За академические достижения участникам начисляются баллы по следующей шкале:

Итоговый результат участника определяется как сумма двух наиболее высоких результатов по отдельным олимпиадам (в том числе по одной и той же олимпиаде в разные годы). После этого составляется ранжированный список, из которого отбираются учащиеся, имеющие наибольший итоговый результат (не более 35 человек). При равенстве баллов нескольких участников координационный совет оставляет за собой право учесть в качестве дополнительного критерия результаты данных участников в отборе по Треку 1.

При отборе на образовательную программу учитываются академические достижения, загруженные в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности.

Учащиеся могут принять участие в конкурсном отборе на образовательную программу по обоим трекам. При этом учащиеся, прошедшие конкурсный отбор по обоим трекам, учитываются только в общем количестве участников, прошедших конкурсный отбор по Треку 2.

Список учащихся, приглашенных на образовательную программу, будет опубликован на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» не позднее 1 июля 2021 года.