В целях подготовки общеобразовательных учреждений к новому учебному году в мае 2013 года специалистами управления образования проведено собеседование с заместителями директоров общеобразовательных учреждений Комсомольского муниципального района по защите учебных планов школ на 2013\2014 учебный год.

На собеседовании рассмотрены проекты учебных планов школ, представлены программы внеурочной деятельности, факультативных и элективных курсов, которые планируется вести для учащихся общеобразовательных учреждений района.

В новом учебном году по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования будут обучаться 886 учащихся 1-3 классов.

Переход на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования во всех школах Российской Федерации запланирован на 2015 год, при этом существует возможность перехода по мере готовности. В текущем году в статусе краевой апробационной площадки работает школа №2 с. Хурба. В 2013-2014 учебном году планируется введение стандартов в опережающем режиме еще в 4 школах района – п. Ягодный, Уктур, Большая Картель, Снежный.

Использование модели гибкого профильного обучения в новом учебном году позволит 100% учащихся 10-11 классов на профильном уровне изучать дисциплины, необходимые для продолжения образовательного маршрута. Использование сетевой формы реализации образовательных программ, предусмотренной новым законом «Об образовании», расширит возможности школ в указанном направлении.

Школа № 2 с. Хурба получила статус «Краевой инновационный комплекс» по теме «Учебно-научный комплекс Наноэдьюкатор в междисциплинарной работе учащихся». Поступление инновационного цифрового оборудования стоимостью около 2 млн. рублей позволит учащимся осваивать основы работы в режимах Сканирующей Зондовой Микроскопии, получить навыки исследования нанообъектов и наноструктур, проводить зондовую нанолитографию и наноманипуляции. Установка учебно-научного комплекса Наноэдьюкатор фактически означает получение “под ключ” учебного класса по нанотехнологиям.