17 марта 2017 года на базе школы № 2 и детского сада «Мозаика» села Хурба проведен педагогический Фестиваль образовательных проектов. Цель проведения Фестиваля: распространение лучшего опыта педагогов, педагогических коллективов образовательных учреждений района.

В мероприятии приняли участие более 170 педагогов, 200 учащихся и воспитанников дошкольных образовательных учреждений.

Программа Фестиваля включала в себя работу пяти тематических площадок: «Современное содержание дошкольного образования», «Достижение новых образовательных результатов начального общего образования», «Обновление содержания общего образования с учетом изменений предметной области «Русский язык и литература», «Модернизация технологий и содержания образования с учетом Концепций преподавания учебных дисциплин», «Реализация внеурочной деятельности в различных организационных моделях: новое качество».

В рамках работы тематических площадок педагогами района представлено 44 образовательных события: мастер-классы, практические занятия, педагогические и информационные проекты, мастерские, тренинги, деловые игры.

В работе площадки «Современное содержание дошкольного образования» педагоги представили свой опыт работы по реализации Стандарта дошкольного образования.

Главной целью в работе тематической площадки для учителей предметной области «Русский язык и литература» стало представление и анализ эффективности использования современных образовательных технологий на уроках русского языка и литературы.

В рамках работы площадки по модернизации технологий и содержания образования с учетом Концепций преподавания учебных дисциплин представлены метапредметные и мультидисциплинарные проекты, которые внедряются посредством дистанционных технологий и сетевого взаимодействия.

Реализация индивидуального подхода при обучении, представление методов, приемов и средств работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями- главные целевые установки работы площадки по начальному общему образованию.

В рамках работы площадки педагогов дополнительного образования, заместителей директоров по воспитательной работе были представлены различные организационные модели внеурочной деятельности в интеграции с дополнительным образованием, направленные на профессиональное ориентирование учащихся.

Подводя итоги работы Фестиваля участники мероприятия еще раз отметили, что достигнуть современных ориентиров образования возможно только через инновационную деятельность, творчество и самореализацию педагогов.